第二小学语文问题导学卡

课题 我选我 主备人 孙文霞 辅备人 组内成员 课型 姓名 班级 审查人 审查日期 学

习

目

标 认识本课生字，正确流利地朗读课文，使学生懂得用适当的方式展示和表现自己，对自己

有信心。 新

知

我

先

学 课

前

预

习

内

容 一：自读课文，圈出不认识的生字，然后对照课本给出的生字卡或者字

　典给你不认识的这些生字标上拼音。并且试着把它牢记于心。

二：再读一遍课文，看看是不是比上次读得更流利了呢。

三：读通了课文就给课后"我会认""我会写"的生字标出拼音并组词。

　（要细心认真，千万别把拼音标错了，不确定的可以查字典或赵老

　　师家长帮忙。）

四：给课文标出自然段，然后再读一遍看有没有不懂得词语或句子，找

出来准备在课堂上和同学老师们讨论吧

预习点拨 预习时要做到心细认真

预

习

检

测 给下列生字注音并组词

委（ ） 补（ ） 愣（ ） 集（ ） 掌（ ）