人教版小学语文二年级下册《丑小鸭》教学设计(第一课时)
人教版小学语文二年级下册《丑小鸭》教学设计(第一课时)第3页

  引读出示:丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。

  1. 此时的丑小鸭惊奇什么?你觉得丑小鸭在羡慕什么?把这种感觉读出来,想一想生活中有过什么事情也曾经令你感到过惊奇?你羡慕过什么人?当时你是怎样想的?带着这种体验再来读读这句话老师相信这次你肯定能读好。

  2.你认为此刻的丑小鸭他在想些什么呢?

  引读出示:他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!

  1. 你从哪些地方感受到了天鹅的美丽 ?

  2. 让我们来走进丑小鸭的内心世界,想象他此时的心情?

  四、总结拓展

  1.学了这个故事,你想对丑小鸭说点什么吗?

  2.师总结:是啊,每个人都有自己的长处,我们在学习和生活中如果遇到困难,应像丑小鸭那样不灰心,有信心,战胜困难,顽强生活。愿这种精神能激励我们在知识的海洋里乘风破浪、勇往直前!