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教
学
过
程 小组内根据图片询问他人的活动。（小组展示）
2. 完成课本活动4
【设计意图】：通过活动或者游戏，学生自然而然地把所学知识应用到实践中，既培养了思维能力，又调动了学生的学习积极性。
Step5. Test
--Does Daming go to school on Sunday?
---No, ______
A. he does B. he don't C. he don't
What do you do ____Sunday？
A. at B. in C. on
Amy watches TV ____ the afternoon.
A. at B. in C. on
Step6. Summary：
教师带领学生齐读板书内容。
Step7. Homework
1. 读熟练课文。
2. 向同学介绍家人的活动。
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