二年级下册精品《5.5小蝌蚪的成长》教案教学设计免费下载
二年级下册精品《5.5小蝌蚪的成长》教案教学设计免费下载第3页



同学们观察一下,这样的竖式跟我们之前学的有什么 不一样或者有什么相同点和不同点啊?

b.西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?

要求同学们用自己喜欢的方法计算出结果。

4.出示课本53页,他们做的吗?

1)认真观察对吗?如果有错误,错在哪里?

(2)指出错误

三、巩固提高(竖式计算)

1. 125-36= 210-145= 331-138= 900-229=