人教版小学语文三年级下册《可贵的沉默》教学设计
人教版小学语文三年级下册《可贵的沉默》教学设计第4页

 "霎时"是什么意思?

B 教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话,孩子们沉默着,我和孩

子们一起沉默着......

(2)出示句子。

问:孩子们为什么沉默了?

孩子们沉默了足足一分钟,这一分钟里,孩子们会想些什么呢?

8 (出示句)孩子们沉默时,"我悄悄地撇了一下这些可爱的孩子们------他们的可爱

恰恰在这犯了错误似的神色之中。"

问:孩子们做的不好啊,不知道爸爸妈妈的生日,也没有为他们祝贺生日,为什

么还说他们可爱呢?

9 师小结:

是啊,正是这沉默让孩子们意识到仅仅感受父母的爱是不够的,我们还要向父母

回报爱。(板书:回报爱)所以说这沉默是可贵的。

10 孩子们知道错了,以后会怎么做呢?

11 孩子们,我们为爸爸妈妈祝贺生日需要送他们昂贵的礼物吗?(不需要)

12 是的,不需要,只要你-------------(生接句子)

出示句:只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。

13 说说你会送父母什么礼物呢?