第 2 课时（总第 30 课时） 10 日 20 星期 二 第 1 节 主备教师：陈雪 主讲：陈雪 课 题 　　整理与复习练习 三

维

目

标 1. 加深对5以内数的认识，通过整理5以内的加法和减法算式，形成加法表和减法表。

2. 通过5以内加减法的练习，提高学生的计算水平。 重点

难点 1. 提高学生正确，熟练的进行口算的能力。

2. 提高学生计算的正确率。 教学准备 加减法表，多媒体课件 　　 指 导 学 习 过 程 一、导

1.复习5以内数的认识。

（1）出示数字卡片

3 2 0 1 5 4

把上面的数字按从小到大的顺序排一排。

2.出示5以内加减法表，让学生观察此表找出规律。

学生分组交流。

二、学

1.看算式画○，再填得数。

2+1=（ ） 3+2=（ ） 1+1=（ ）

＿ ＿＿ ＿ ＿＿ ＿＿＿＿

4+1=（ ） 2+2=（ ） 1+3=（ ）

＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

2.口算

1+1= 1+2= 4-2= 3-1= 3+2=

4-1= 2+3= 2+1= 5-4= 5-3=

4+1 = 4-3= 5-1= 2+2= 1+3=

2-1= 3-2= 5-2= 5-4=

3.看图写算式。

△△ ○○ ○○○

△△ △

（ ）+( )=( ) ( )+( )=( )

☆ (☆☆) (□□□)

☆ ☆ □□

( )-( )=( ) ( )-( )=（ ）

3. 在○里填上＞，＜或＝。

1+2○4-2 2+2○3 3+2○4

5-1○3 1+1○3 1+3○3

5-2○1+1 4-1○5-3 2+1○1+1

3-1○4-3 4-2○1+3 2+3○4

4.在○里可以填几。

4＞○ 2=○ 3＜○ 3＞○

2+1＞○ ○＜4-2 ○＞1+2 3+1＞○

三、展

1.看图写数。

△△△ △△ △

△△△

（ ） （ ） （ ）

3. 把下列各数从小到大排一排。

5 0 3 1 2 4

□ □ □ □ □ □

3.看图填空。

○○○ (○○ ) 5-( )=( )

○○ (○○○ ) 5-( )=( )

○ (○○○○) 5-（ ）=( )

四、练

算一算

4-3= 3+2= 2+2= 5-2=

1+3= 4-2= 3-1= 4-1=

2+3= 5-3= 5-1= 5-4=

填一填

1 2 （ ） 4 （ ）

5 4 ( ) ( ) 1