人教版二年级数学上册《两位数减两位数的退位减法》教学设计
人教版二年级数学上册《两位数减两位数的退位减法》教学设计第4页

(CAI6:出示小兔子采蘑菇图,小兔A说:我们采了36朵蘑菇;小兔B说:我们比你们少3个蘑菇;小兔C

说:我们比你们少18个蘑菇;你能说说B、C两只兔子分别采了多少个蘑菇吗?)

  (2)指导学生解决36-18的退位计算方法。

  (3)指导学生阅读教科书第23页并填空。

  4.反馈练习:完成教科书第20页1、2.

  先让学生自己说一说从十位退1后,个位要算见减几?然后计算.

  5.总结法则.

  讨论:笔算减法应注意哪些问题?

  教师可以引导学生从以下三方面想:

  (l)写竖式要注意什么?

  (2)计算时应从哪一位减起?

  (3)遇到被减数个位不够减时怎么办?

  (三)全课小结

  这节课我们学习了两位数减两位数的退位减法,计算时要注意:相同数位要对齐;从个位减起;个

位不够减从十位退1,在个位上加 10再减.

  随堂练习

(CAI7:分别出示下面的题目,并且简单核对答案。)

  1.判断是不是退位减法.

 

 2.书21页第6题