2019-2020学年人教版选修一 第七单元第2课 农奴制改革的主要内容 学案
2019-2020学年人教版选修一 第七单元第2课 农奴制改革的主要内容 学案第2页

政治 宣布农奴获得了人身自由 经济 土地仍归地主所有,但农民可以赎买一块份地 组织 加强对农民的控制,由村社负责农民份地赎金和赋税的缴纳   3.时限:前两年是改革过渡期,两年后进入土地赎买阶段。

  [课中思考]  阅读教材P97"学思之窗",思考:

  你怎么样理解农民的这种变化?

  提示 从背景上看:改革是农民革命斗争的副产品,农民对改革抱有极大的期望。从内容上看:农民在获得人身自由的同时可以获得一块份地。从过程上看:农民对改革的长期性、艰巨性、复杂性认识不深刻,对农奴主的阶级本质认识不透彻。

  三、进步与局限--改革评价

  1.性质:封建地主主持下的资产阶级性质的改革(从内容和积极作用方面判断)。

  2.进步性

  (1)广大农奴有了人身自由,扩大了自由劳动力的来源,有利于工业革命的发展。

  (2)农民的生产积极性提高,促进了俄国农业乃至经济的发展。

  (3)动摇了俄国落后的封建生产关系,促进了资本主义的发展,成为俄国历史上一个重要转折点。

  3.局限性

  (1)不彻底性:农民仍受到由地主控制的村社严格管理,还被束缚在土地上。

  (2)掠夺性:高额赎金实际上是地主阶级对农民的一次大规模掠夺。

  (3)欺骗性:改革后农民的土地贫瘠且数量少,不得不租种地主的土地,重新受到地主的盘剥和奴役。

  [深度认知] 判断俄国1861年农奴制改革的性质不能依据改革者及其主观目的,而应从其内容和积极作用方面来判断。无论从经济基础还是上层建筑方面来分析,俄国1861年农奴制改革都是资产阶级性质的。它加速了俄国资本主义经济的发展,是俄国历史发展进程中的重大里程碑。