2019-2020学年数学高中人教A版必修4学案:1.6三角函数模型的简单应用 Word版含解析
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第一章 三角函数

1.6 三角函数模型的简单应用

  

学习目标

  1.掌握三角函数模型的应用的基本步骤:

  (1)根据图象建立解析式;

  (2)根据解析式作出图象;

  (3)将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型.

  2.利用收集到的数据作出散点图,并根据散点图进行函数拟合,从而得到函数模型.

学习过程

  问题1:如图所示为函数y=Asin(ωx+φ)+b(|φ|<π/2)的部分图象,求函数的解析式.

  

  问题2:一根为l cm的线,一端固定,另一端悬挂一个小球,组成一个单摆,小球摆动时,离开平衡位置的位移s(单位:cm)与时间t(单位:s)的函数关系是s=3sin(√(g/l)t+π/6),t∈[0,+∞).

  (1)求小球摆动的周期和频率;

  (2)已知g=980cm/s2,要使小球摆动的周期恰好是1秒,线的长度l应当是多少?

  

  

  

  

  问题3:如图,某地一天从6~14时的温度变化曲线近似满足函数y=Asin(ωx+φ)+b.