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学生思考后口答:4x。
师:怎么求摆出x个三角形和x个正方形共需要多少根小棒?
生:把摆出x个三角形需要小计棒的数量与摆x个正方形需要小计棒的数量相加即可。
指名学生到黑板上书写:3x+4x=(3+4)x=7x。
师:这是运用了什么运算定律?
生:乘法分配律。
师:还可以怎么来计算?
生:摆一个三角形用3根小棒,摆一个正方形用4根小棒,那么摆一个三角形和一个正方形共用7根小棒,那么摆x三角形和x个正方形个就要用7x根小棒。
教师对提出这种算法的学生给予表扬。
教师追问:当x=8时,一共用了多少根小棒?
生:把x=8代入关系式求解即可。
学生口答。
教师板书: 当x=8时,把x=8代入7x中得出7x=56。
3.练习。
(1)完成教材第59页做一做。
(2)学生独立完成,集体订正。
三 课堂作业新设计