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责的行为做法等。
3．讲述时得注意的问题：
（1）把事情说清楚说具体。
（2）有理有据地讲述自己的看法。
（3）倾听的同学要专心要耐心，有疑问时注意选择说话时机和说话方式。
三、分小组讨论：
1．选择小组成员各自最感兴趣最想说的话题，在小组中进行讨论。 2．讲述要求：
围绕中心话题进行讨论。
分工合作，团结协作。
对听的同学要求认真倾听，抓住要点，听后表明自己的看法。
3．评议改进。
四、全班交流：
1．每组推荐一名在全班交流。
2．在学生讲述时师生一起讨论，指导把事情的过程说清楚，说具体，引导学生说出真感受。
3．评选最佳演讲者。
4．小结。
五、同桌再次交流，提高口语水平。
六、总结。