课
堂
导
学
流
程
小主持人引领：
课堂流程
教师活动
学生活动
自主学习第1--3自然段
想想这一部分主要写了什么？（太阳的哪些特点）
课文是从哪几个方面来介绍太阳和人类的密切关系的？
学生自读自悟，边读边思考
参与小组讨论交流
五、基础训练
我会填
虽然......但是...... 因为......所以......
（ ）太阳离我们太远，（ ）看上去只有一个盘子那么大。
太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
六、 拓展训练
扮演太阳公公，练说《太阳的自述》
教学
反思
名言
警句
把希望给明天，把努力给今天。
