苏教版小学语文二年级下册《欢乐的泼水节》导学案
苏教版小学语文二年级下册《欢乐的泼水节》导学案第2页

6、再读课文。(文中哪些地方给你留下深刻印象?能读一读吗?)

二、精讲。感受泼水节的欢乐。

导入:看,火红的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。现在就让我们一起去感受这个欢乐的节日吧!在泼水开始前,人们都会做些什么准备?(学生自由发挥)

(一)、现在同学们再看看第二自然段,人们是怎么做准备的呢?

  出示:这一天,人们提着桶......早早地来到大街上。

  (1)指名读。

  (2)比较句子:

  ①这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。

  ②这一天,人们提着桶,端着盆,来到了大街上。

  从"早早地"你读出了什么?能带着这样的心情读一读吗?

  (人们欢乐、急切、盼望已久的心情)

  ③男生齐读。

  

  2、除此以外,为了迎接泼水的到来,还做了哪些准备?

  出示:大街的两旁早已......撒上花瓣。

  ①知名回答。

  ②我们捧起来水来闻一闻,因为滴上香水,可真香啊!因为撒上花瓣,这水可真美呀!

  ③同桌互读,看看谁的水最香,最美!

④指名读。