教学步骤 师生活动 时控 预达目标
三、展示台
1.过渡;这单元学习即将结束,先请同学们看一看教材中几位同学的学习成果展示。相信同学们的收获比他们的更多,让我们交流交流、展示展示。
2.分组展示学习成果。
3.参观学习成果
4.课后作业:
《童话天地》即将组稿,希望同学们八仙过海、各显神通、写童话、演童话、办童话墙报、读童话、合作编写童话--精心准备,走进下节课的"大看台"。
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拓展提高
培养提高学生迁移阅读的能力 板书设计
我的发现 童话特点
日积月累 童话故事 课后
作业 基础性
阅读 发展性
完成练习 教学反思 亮点 改进之处