7下列句子从分句间的关系看,归类正确的一项是(　　)

①苟无恒心,放辟邪侈,无不为已　②然后驱而之善,故民之从之也轻　③王欲行之,则盍反其本矣　④我虽不敏,请尝试之　⑤乐岁终身苦,凶年不免于死亡　⑥谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣

A.①③/②④/⑤⑥　　　 B.①③⑥/②/④/⑤

C.①/②③/④/⑤⑥ D.①③/④⑤/②⑥

解析:B项,分句间关系依次为:假设关系、因果关系、转折关系、并列关系。

答案:B

8下列对选文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(　　)

A.文章集中体现了孟子"仁政"的主张,这是孟子政治思想及社会理想的核心。

B.孟子在谈话中首先从"养""教"两个方面概述了"仁政"的基本内容,这二者的关系是在施"教"的基础上有"养"。

C.为了说服齐宣王,孟子在谈话中提出了从田宅桑畜直到礼义庠序的王道仁政模式图。

D.孟子在说理中充分运用了对比,展现了他善于论辩、言辞富有气势的特点。

解析:B项,"教"与"养"的关系颠倒了。

答案:B

(二)阅读下面的文字,完成第9~13题。

谏论(下)

[宋]苏洵

　　夫臣能谏,不能使君必纳谏,非真能谏之臣;君能纳谏,不能使臣必谏,非真能纳谏之君。欲君必纳乎?向之论备矣。欲臣必谏乎?吾其言之。

　　夫君之大,天也;其尊,神也;其威,雷霆也。人之不能抗天触神忤雷霆,亦明矣。圣人知其然,故立赏以劝之,《传》曰"兴王赏谏臣"是也。犹惧其选耎阿谀,使一日不得闻其过,故制刑以威之。《书》曰"臣下不正,其刑墨"是也。人之情非病风丧心,未有避赏而就刑者,何苦而不谏哉!赏与刑不设,则人之情又何苦而抗天触神忤雷霆哉!自非性忠义,不悦赏,不畏罪,谁欲以言博死者?人君又安能尽得性忠义者而任之?

今有三人焉:一人勇,一人勇怯半,一人怯。有与之临乎渊谷者,且告之曰:"能跳而越,此谓之勇,不然为怯。"彼勇者耻怯,必跳而越焉,其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰:"跳而越者予千金,不然则否。"彼勇怯半者奔利,必跳而越焉,其怯者犹未能也。须臾,顾见猛虎暴然向逼,则怯者不待告,跳而越之如康庄矣。然则人岂有勇怯哉?要在以势驱之耳。君之难犯,犹渊谷之难越也。所谓性忠义、不悦赏、不畏罪者,勇者也,故无不谏焉。悦赏者,勇怯半者也,故赏而后谏焉。畏罪者,怯者也,故刑而后谏焉。先王知勇者不可常得,故以赏为千金,以刑为猛虎,使其前有所趋,后有所避,其势不得不极言规失,此三代所以兴也。