请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
二、
从科学家探究的故事过渡到日常生活中的探究 1、 那么引申：科学家是如何开始研究的呢？
比如奥斯特。还有其他人吗？
介绍：牛顿发现"万有引力"的故事（苹果落地）
瓦特发明蒸汽机（烧开水）
归纳：很多科学发现是由一个个小小疑问引发的，科学并不神秘，也不遥远，只要我们留心观察，从探究身边的问题着手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边。
让学生来介绍：
牛顿发现"万有引力"的故事（苹果落地）、
瓦特发明蒸汽机（烧开水 2、活动
同学们喜不喜欢打乒乓球。当一只乒乓球稍微有点凹陷时，有什么办法使它恢复球形？
这是什么原因？
出示图片：冬天做好防冻的自来水管
自来水管为什么要这样？
冬天结冰了体积变大
你们不是说热胀冷缩吗？怎么变成温度低了水管破了呢？
3、小结：
研究问题的思路：提出问题--建立假设--搜集证据设计实验--作出解释
记录作业