2017-2018学年粤教版必修二逍遥游(节选) 学案(4)
2017-2018学年粤教版必修二逍遥游(节选) 学案(4)第3页

  菊之傲

  是否还能记起那个视楚国相位持竿不顾、依然决定"曳尾于途中"的庄子?这个"心如澄澈秋水",身如不系之舟的清高居士,拥有举世的才华,却不曾向权势显贵屈服,一生过着清贫飘零的生活。你是否也想劝他入世,期望他能为国家、为社会、为黎民百姓做番大事业?是的,所有人希望如此。然而,庄子他认为自己就是一棵树,一棵捍卫心灵月亮的树,如果你硬要将他拔起,种在污秽的社会泥土里,他将立刻枯萎死亡。就让他永远地做一棵树吧,他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。

  菊之殇

  "力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何",面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟!江水已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,"死亦为鬼雄"?如果你正在项王身边,是否会劝他"留得青山在,不怕没柴烧"呢?江东父老们也期望项王忍辱负重,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选择自刎而亡,他认为应该死得有尊严,他认为那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形态枯萎了,但菊花永世留香。

   或许这就是生命的真谛,不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由,追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄本色,抛开他人的期望,抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进。当清脆的打铁声从远方传来,当远古的大鹏展翅欲飞,当滔滔的乌江向天咆哮,便又到了菊花飘香的季节。

  赏析:本文选取嵇康、庄子、项羽三个极具有个性代表的历史人物,以高洁的菊花象征其品格,将人物自我的认识与他人期望的关系寓于生动形象的语言中。文章一开始就展示了一幅旷远的画面,想象丰富,文情并茂,引人入胜。结尾一段升华主题,前后照应,行文自然流畅。

  

  一、基础巩固

  1.下列各项中,每组词语中加点的字的读音都不相同的一项是(  )

  A.鲲鹏/昆仑 齐谐/偕老 迁徙/学徒

  B.翱翔/傲慢 坳堂/执拗 蓬蒿/竹篙

  C.泠然/冷静 舂粮/憧憬 晦朔/回溯

  D.羊角/主角 夭阏/淤塞 莽苍/苍穹

  解析:A项,kūn,xié,xǐ/tú;B项,áo/ào,ào/niù,hāo/gāo;C项,líng/lěng,chōng,shuò/sù;D项,jiǎo/jué,è/yū,cāng。

  答案:B

  2.对下列句中加点词语的解释,错误的一项是(  )

A.怒而飞,其翼若垂天之云   怒:发怒