播放一段我国植被的视频

新授：

　　一、我国主要的植被类型

　　我国幅员辽阔，植物丰富，同学们能说出植物的作用吗？

　　引出植被含义：一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。

　　出示我国六种植被相关的图片，指导学生自学，然后组织各组交流，对交流做引导、点评，保证交流的正确性和有效性

　　组织学生自学，明确以下两点内容：

　　 1我国植被类型有那几种？

　　 2描述各植被类型的特点。

　　我们这里的植被属于什么类型呢？组织各小组交流调查结果。（由调查得出，各村植被都有减少的现象）引导学生说出一些原因，从而引出下一问题：我国植被面临的主要问题。

二、我国植被面临的主要问题。

　　1、 我国森林资源贫乏，属于少林国家，并资源分布不均匀。

　　出示世界部分国家森林状况统计表格，让学生交流讨论。

　　国家 　　森林面积（万平方公里） 　　覆盖率% 　　人均面积（万平方公里） 　　巴西 　　56600.7 　　67 　　3.76 　　美国 　　20957.3 　　23 　　0.84 　　加拿大 　　24716.4 　　27 　　9.32 　　中国 　　13379.9 　　14 　　0.12 　　印度 　　6485.9 　　22 　　0.08 　　前苏联 　　74595.8 　　35 　　2.15 　　 2、我国森林面积和草原面积日益减少，并呈现退化现象

　　播放森林和草原受到破坏的图片、沙尘暴图片、黄土高原沟壑的图片。然后组织学生讨论和交流，引导学生进行分析，激发学生的爱护植被的情感。

三、爱护植被，绿化祖国。

　　 1、植被资源可持续发展对策

　　 （1）依法治林，加强资源保护。（2）、加强造林绿化进度，提高绿地面积及造林质量

　　人类破坏自然，自然就会报复人类，那么为了保护我们的家园，保护我们赖以生存的环境，我们应该怎么做呢？

　　从而引出要"爱护植被，绿化祖国"，讲述有关国家采取的策略。

　　 2意识的提高

　　从自身做起，提高意识，关心绿化，积极参与植树造林的活动。

　　四、 学生总结本节所学内容：①我国植被类型 ②我国植被面临的主要问题③我们要爱护植被，绿化祖国

板

书

设

计

教

后

设

计

（课

后

反

思）