人教版小学语文六年级上册《草虫的村落》(第一课时)教学设计
人教版小学语文六年级上册《草虫的村落》(第一课时)教学设计第3页

  1)我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。

2)讨论:彼此交流一下你看到的画面,

   游侠归来、迎接游侠、和谐相处、演奏音乐、勤勉劳作、各司其职)学生板书。

  作者先用"在无限静谧中,忘了世界,也忘了自己"来总起全文,然后用先概括后具体的写法,为我们展示了草虫村落奇异的场景,最后以抒发感受来结束全文,表达了对草虫村落、对自然的喜爱之情。

  三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

  1.看拼音,写汉字。

   mì qiào yùn

  静( ) ( )丽 音( )

   kǎo xiàng qì

  烘( ) 小( ) 亲( )

2.把词语补充完整。

  奇异的( ) 细密的( )

  英勇的( ) 俏丽的( )

  粗壮的( ) 优美的( )

  僻静的( ) 好奇的( )

  3.根据画线部分的意思写出词语。

  ①集市上人来人往,非常热闹。( )

②在海洋世界中,鲸是一种外表上庞大的东西。( )

  ③她太美了,人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。( )  

  ④每天上班、下班的高峰时期,街上的人们都有着匆忙赶路的神态。( )

  4.判断下列句子使用的修辞手法。

  ①大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。( ) 

  ②优美的音韵,像灵泉一般流了出来。( )

  ③难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗?( )

  5.修改病句。

  ①在王刚的生日宴会上,同学们表演了许多精致的节目。

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  ②我怀着高兴的心情,兴高采烈地走向学校。

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