2018-2019学年教科版选修3-5 第二章 4玻尔的原子模型 能级 学案
2018-2019学年教科版选修3-5 第二章 4玻尔的原子模型 能级 学案第2页

[即学即用]

1.判断下列说法的正误.

(1)玻尔认为电子运行轨道半径是任意的,就像人造地球卫星,能量大一些,轨道半径就会大点.

( × )

(2)玻尔认为原子的能量是量子化的,不能连续取值.( √ )

(3)当电子从能量较高的定态轨道跃迁到能量较低的定态轨道时,会放出任意能量的光子.

( × )

(4)处于基态的原子是不稳定的,会自发地向其他能级跃迁,放出光子.( × )

(5)不同的原子具有相同的能级,原子跃迁时辐射的光子频率是相同的.( × )

(6)玻尔的原子理论模型可以很好地解释氦原子的光谱现象.( × )

2.电子处在n=4轨道上比处在n=3轨道上离核的距离________(填"远"或"近"),能量值________(填"大"或"小").

答案 远 大

一、玻尔原子结构理论

[导学探究]

1.按照经典理论,核外电子在库仑引力作用下绕原子核做圆周运动.我们知道,库仑引力和万有引力形式上有相似之处,电子绕原子核的运动与卫星绕地球的运动也一定有某些相似之处,那么若将卫星-地球模型缩小是否就可以变为电子-原子核模型呢?

答案 不可以.在玻尔理论中,电子的轨道半径只可能是某些分立的数值,而卫星的轨道半径可按需要任意取值.

2.氢原子吸收或辐射光子的频率条件是什么?它和氢原子核外的电子的跃迁有什么关系?

答案 电子从能量较高的定态轨道(其能量记为En)跃迁到能量较低的定态轨道(其能量记为Em)时,会放出能量为hν的光子(h是普朗克常量),这个光子的能量由前后两个能级的能量差决定,即hν=En-Em(n>m).这个式子称为频率条件,又称辐射条件.

当电子从较低的能量态跃迁到较高的能量态,吸收的光子的能量同样由频率条件决定.

[知识深化]

1.轨道量子化

(1)轨道半径只能够是一些不连续的、某些分立的数值.

(2)氢原子中电子轨道的最小半径为r1=0.053 nm,其余轨道半径满足rn=n2r1,式中n称为量子数,对应不同的轨道,只能取正整数.