免费下载优质课《第三单元:解决问题的策略》教学设计教案
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  让学生读线段图,根据问题说出数量关系式,并说说各可以先算什么。

  2.完成教材第31页"想想做做"第2题。

  让学生阅读小芸和小力的话,并说说从中获得的信息。

  学生独立填表,完成后可以与同桌交流自己的解题思路。

  教师巡视,适时进行引导。

  3.完成教材第31页"想想做做"第3题。

  先指名说说所求的问题是什么,数量关系是什么,让学生在练习本上画出线段图,表示出已知条件和所求问题。再让学生说说先算什么,再算什么,然后让学生独立计算。最后集体交流订正。

  四、反思总结

  通过本课的学习,你有什么收获? 还有哪些疑问?