（出现的情况让人担心、伤心。动脑筋想办法对付克服困难，做事时会遇到问题和困难，我们不能被困难吓倒，应该开动脑筋，想出解决问题的办法，这样就能让坏事变成好事。）爸爸的这段话是重中之重，学生很难理解，老师加以引导。

　　⑧再一次齐读爸爸的话，读出高兴，长者的智慧。

　　⑨指名读第10段。齐读，评一评。

　　（三）、拓展练习

　　你在日常生活中遇到过困难吗？说给大家听。

　　（四）、分角色的朗读课文。

　　（五）、作业。

　　1、诵读课文

　　2、加偏旁组成新字，再组词

　　八、板书设计

　　25、玲玲的画

　　端详 弄脏 想一想 画小狗

　　　　　　　　（动脑筋） （想办法）

　　　　　　　　　　坏事 好事

　　九、教学反思

　　这篇课文讲的是遇到坏事时，只要动脑思考，有时坏事会变成好事。教学时要适时教给学生懂得遇事要肯动脑，感受动脑的快乐，做个善于思考的好孩子。