20《芭蕉花》（第二课时）

执教者：马倩

【教学内容】九年义务教育课本语文二年级第二学期第20课《芭蕉花》

【教学目标】

第一课时

【课时要求】

1、识记本课生字："晕、犯、托、与"；理解并积累词语："相传、头晕、犯病、四处托人、私塾、放假、围墙、窗口、一簇、高矮、托举"；能区分"拖、脱、托"的用法；能正确地在田字格内书写汉字："犯、托"。

2、初读课文，了解主要内容。

3、学习课文第1和第2自然段。

第二课时

【课时要求】

1、继续随文学习生字："袖、捧、便、唉、厅、掐"，积累生字组成的词语，重点学习"袖、捧"的书写。

2、学习课文第3、4自然段，感情朗读，理解课文第3自然段中重点词句的含义。

3、理解父母对孩子的严厉批评，是源于对孩子的爱，懂得做人诚信第一的道理。

【教学重、难点】

1、学习课文第3、4自然段，感情朗读，理解课文第3自然段中重点词句的含义。

2、理解父母对孩子的严厉批评，是源于对孩子的爱，懂得从小要有良好的品行。

【教学过程】

一、复习引入

1、开火车复习词语：

相传、头晕、犯病、四处托人、私塾、放假、围墙、窗口、一簇、高矮、托举

（1） 理解"托"的两种含义

（2） 辨析"托、拖、脱"用法

【策略说明：】汉字同音字对于二年级的学生来说容易混淆，故帮助区分非常有必要。

2、通过上节课的学习，我们知道了：

出示填空

（学生填空，师生配合朗读）

3、过渡：摘到芭蕉花的兄弟俩，回到家后又发生了什么事？今天，我们将继