导入：百家争鸣（多媒体课件展示图片）

　　我国战国时期，七国争雄，天下纷扰，是一个战乱频繁、兵荒马乱的时代。但是，这个时代，却是中国历史上最为自由开放和不可思议的时代，特别是对于学术的发展和思想的传播而言，确实是一个黄金时代。在这个时代里，诞生了中国历史上最为深远的思想和学术派别，形成了儒家、墨家、道家、法家、兵家、农家、阴阳家等思想流派，出现了百家争鸣、群星璀璨的思想繁荣局面。

　　"百家争鸣"局面的出现是当时社会经济、政治改革的客观要求。这也反映出哲学思想的产生和当时的时代是有着很大的联系的。真正的哲学是自己时代精神的精华。这就是我们要学习的第三课第一框的内容。首先了解一下这节课的学习目标。

展示教学目标。（以课件的形式展示这一框题的教学目标，让学生明确这一节课的学习目标、任务。）

处理预习学案。教师，对于学生收交的预习学案、完成预习学案的情况在课堂上给予客观公正的评价。并展示这一框题的预习检测答案。

小组内讨论：让学生以小组为单位，交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。

课堂探究：

过渡：如何理解思想文化的发展和经济发展、政治变革之间的关系，同学们自主完成活动一然后在小组内合作探究，利用本框知识能否得出合适答案。时间要求五分钟完成。

活动一：读材料，思考问题

　　战国时期，七国争雄，天下纷争，是一个战乱频繁、兵荒马乱的时代。但是这个时代，却是中国历史上最为自由开放和不可思议的时代，特别是对于学术的发展和思想的传播而言，确实是一个黄金时代。在这个时代里，诞生了中国历史上最为深远的思想和学术派别，形成了百家争鸣的局面。

　　为什么战国时期会出现百家争鸣的局面？

　　学生探究完后课件展示答案：哲学属于文化的范畴，而一定社会的文化是当时经济政治的反映。春秋战国时期：由于铁器、农具的使用和推广，经济上生产力 不断提高；政治上新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐，要求政治改革。各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。

　　教师结合下面的图示把哲学、经济、政治的关系进行以下点拨：

　　 活动二： 【辨析】 1．任何哲学都是自己时代的精神上的精华，都是科学的世界观和方法论。（ ）

2．凡是不同于马克思主义哲学的其他哲学就不是真正的哲学。（ ）

3．任何哲学都可以成为社会变革的先导 （ ）

4. 哲学直接作用于社会制度，引起社会形态的变化。（ ）

活动二：（学生在陈述的时候，一起展示答案）1. × 2. × 3. × 4. ×