部编版九年级上册新人教版语文《第20课:创造宣言》教学设计教案
部编版九年级上册新人教版语文《第20课:创造宣言》教学设计教案第3页

1.抓住关键语句,感知全文。

2.巩固所学阅读方法,做练习,争取找到适合自己的阅读方法。

一、课文小结

陶行知用生动的事例证明了创造是人类发展的强大推动力。懒惰者、平庸者却不屑于创造,还为自己找出种种借口。先生用教育家的口吻告诫我们:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧!"

二、通过练习来体会如何快速阅读

阅读这段文字,完成下面的题。

古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,成为我国诗画的传统题材。早在《诗经》中就有提到竹子的诗:"秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。"到了唐代,竹诗竹画大为兴盛。萧悦工画竹,有雅趣,白居易曾为之题《画竹歌》:"举头忽看不似画,低耳静听疑有声。"写竹子的诗,名篇佳句颇多,如孟浩然的《夏日南亭怀辛大》:"荷风送香气,竹露滴清音"、韩翃的《秋斋》:"山月皎如昼,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗前人独宿"等,都生动地表现了竹子的声音和动态。

宋代涌现了更多的竹画家。苏东坡就是一位画竹的艺术大师。他画竹气魄极大,从地起一直至顶,线条和笔力都很强劲。元代文人画兴起后,画竹更为盛行。四大家之一倪云林的画,大都是修竹数竿,意境萧疏,具有独特的风格。明代竹画家蜂起。王绂画竹名驰天下,邵二泉题他的《墨竹》诗说:"萧萧数竹不胜看,到此方知画竹难。谁信中书曾放笔,片时行尽楚江干",道出了他画竹的高超技艺。徐渭(字文长)创画雪竹的方法,所画极为精绝。有人评论说:"徐文长先生画雪竹,纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之,绝不类竹;然后以淡墨水勾染而出,枝间叶上,罔非积雪,竹之全体,在隐约间矣。"

到清代,我国特有的画竹技法得到进一步发展,风格也更加多样化。扬州八怪异军突起,为竹画开创了前所未有的新局面。八怪之一的金冬心格调清新,淳朴而拙厚。郑板桥更擅长画竹,他题于竹画的诗数以百计,丰富多彩,把自己的人生态度融进了对竹子的生动描绘之中。

竹子在我国传统诗画艺术中得到如此厚爱不是偶然的,因为它具有"宁折不弯"的豪气和"中通外直"的度量,成为中华民族品格的一种象征。当代画家李苦禅所写"未出土时便有节,及凌云处尚虚心",道出了中国竹文化的精髓。

1.简要概括出第二自然段的内容。

答:宋元明时期竹画家蜂起,风格独特,技法高超。

2.我国竹画从整体上看(不是指某个画家)有哪些主要特点?根据这段文字简要答出四点,有的可从文中找出句子改写。

答:①是我国诗画的传统题材,②能象征中华民族的品格,③有自己独特的技法(答风格多样、技法高超也算对),④竹诗竹画相配。

三、思考

了解陶行知先生创造精神的现实意义究竟是什么?(问)

学生们可能会想到"我们怎么才能进行创造性的学习"等等问题。(可课下讨论。)