(部编本)人教版(新)小学语文二年级下册《米莉的帽子变变变》教案
(部编本)人教版(新)小学语文二年级下册《米莉的帽子变变变》教案第5页

  她们会戴什么样的帽子呢? 你们再来猜猜看,戴这些帽子的又会是什么样的人呢?

  3. 说自己的帽子,丰富想象:你想拥有一定什么样的帽子,为什么呢?

  4.观察比较,传递快乐:从公园出来,米莉碰到一个老婆婆,戴着一顶黑色的池塘帽子。请小朋友观察老婆婆的表情,说说看,她的心情怎样,她在想什么?米莉冲老婆婆微微笑,小鸟和鱼儿就飞到老婆婆的帽子里盘旋和跳跃,猜猜看,老婆婆的帽子会有怎样的变化呢?

  我们可别小瞧了自己,咱们小朋友的力量是很强大的,我们可以传递微笑,感动大人,甚至可以改变大人呢。

  (三)变帽子

  1. 看到婆婆笑了,米莉像唱歌一样高兴,她的帽子也唱着歌。就这么一路唱着,米莉回家了。可是帽子太高了,没有办法进门,因此,她又想象出另一种帽子......

亲爱的小朋友们,帮米莉想一下,这次戴个什么样的帽子呢?

米莉戴着很神奇的帽子站在了家门口,看见爸爸妈妈的时候,米莉问:"你们喜欢我的帽子吗?""帽子?"妈妈说,"没有看到啊!"突然,妈妈从米莉的微笑中感受到一股神奇的力量,她微笑着说:"哦!真是一顶神奇的帽子,我真希望自己也有这样的帽子呢!"