2019-2020学年 苏教版 必修3 植物生长素的发现 生长素的特性与生理作用 学案
2019-2020学年 苏教版 必修3 植物生长素的发现 生长素的特性与生理作用 学案第3页

 (2)单一变量原则:①与②,②与③的单一变量是胚芽鞘尖端的有无;①与④的单一变量是胚芽鞘尖端是否接受单侧光刺激。

2.生长素发现的有关实验

(1)达尔文的实验(1880年)

设计思路 实验结果 实验结论 弯向光源生长 胚芽鞘的尖端不仅具有感光作用,而且可能会产生某种"影响",这种"影响"从尖端向下传送,并在单侧光的照射下导致下部的伸长区背光一侧比向光一侧生长快,导致胚芽鞘弯向光源生长 不生长,不弯曲 弯向光源生长 只生长,不弯曲 (2)詹森和拜尔的实验

项目 设计思路 结果 结论 1910年詹

森的实验 不弯曲,

不生长 胚芽鞘尖端产生的影响,从尖端向下扩散,刺激胚芽鞘下部的伸长区生长 弯向光

源生长 1910年詹

森的实验 不弯曲,

不生长 胚芽鞘尖端产生的影响,从尖端向下扩散,刺激胚芽鞘下部的伸长区生长 弯向光

源生长 向右侧

弯曲生长