5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度

【教学目标】

知识与技能：理解政体及其与国体的关系；明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度；理解人民代表大会制度民主集中制的内涵及其体现；了解人民代表大会制度的含义、基本内容及地位；培养合作学习的团队的能力和提高学生运用学生所学政治知识分析政治现象的能力。

过程与方法：通过学生在思考探究中认识人民代表大会制度是我国的根本政治制度，提高学生所学政治知识分析政治现象的能力，分析说明人民代表大会制度的民主集中制是我国人民代表大会制度的显著特点。

情感、态度与价值观目标：确认我国人民代表大会制度的优越性；认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度，坚定制度自念；

【教学重难点】

重点：人民代表大会制度是我国政权的组织形式。

难点：人民代表大会制度的组织和活动原则--民主集中制

【教学方法】自学指导法、合作探究法、讲授法

【教学课时】1课时

【教学过程】

视频导入：2017年3月15日上午，第十二届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂举行闭幕会。会议决定，批准《关于2016年国民经济和社会发展计划执行情况与2017年国民经济和社会发展计划草案的报告》，批准2017年国民经济和社会发展计划。会议审议批准了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。

探究问题一：人民代表大会与"一府两院是什么关系"？你知道我国的政体吗？与国体的关系是什么？它的组织活动原则是什么？这一组织活动原则体现在哪些方面？

一 、我国的政权组织形式

1、政体： 是国家的政权组织形式。国体和政体的关系：

　　国体决定政体，政体反映国体。一个国家的政体总是体现国家的阶级性质，为维护国家性质服务。

2、 民主集中制的人民代表大会制度--我国的政体

展示人民代表大会制度：（1）含义（2）地位 （3）组织和活动原则--民主集中制