Module 1 Changing

设计人：红河镇中心小学 张海凤

一、单元教材分析

　　本模块的主要是以谈论人们过去和现在的生活变化。Unit1的课文主要是描述了Amy和Lingling通过看电视了解到中国正在变化。玲玲想念中国和奶奶了。通过学习，要让学生了解到谈过去的情况要用过去时，谈论现在的情况要用现在时。Unit2的课文是讲玲玲写了一封信给大明。她告诉大明自己和Amy看到的电视节目的内容。重在运用一般过去时，学会描绘别人过去做过和发生的事情。语音方面主要了解字母ai, ay;al,au;ar在单词中的常见读音，让学生在朗读单词的过程中体会字母组合的发音。

　　二、单元总体目标

　　1.复习巩固过去时，会运用过去时描述过去发生的事情。

　　2.熟练运用一般现在时，学会描述现在发生的事。

　　3.掌握字母组合ai,ay,al,au,ar在单词中的常规发音。

　　4.了解英语书信格式，并能对其进行运用。

　　三、单元重点、难点

　　重点：

　　（1）词汇：life,different,ago,any,television,grandchildren,us, grandmother,lady, fire, radio，telephone, field, hope.

　　(2)语句：She didn't have a television.

　　She worked in the fields.

　　There were/weren't ...

　　There are ...

　　We lived ... many years ago.

　　We live... now.

　　难点：

　　用过去时态和现在时态描述过去和现在的生活。

　　四、突破措施

1.任务型教学法。通过设置各种形式的任务活动，让学生通过自主合作学习掌握学习的内容。