学生分组讨论,将结果展示.根据碳循环的过程回答下列问题:
(1)碳循环的形式:
(2)碳在无机环境中的存在形式:
(3)碳在生物体内的存在形式:
(4)碳进入生物体的途径:
(5)碳在生物体之间的传递途径:
(6)碳进入大气的途径
动动手:学生根据碳循环过程,建立碳循环的模型简图