上的星星，说明他认真，很专心。

4、[出示第二、三节] 天上那么多星星，能数得清吗？对于这个问题，张衡和奶奶有不同的看法，读读第二、三小节，能用"因为......所以......"的句式说一说。

5、指导读好第二、三小节。

6、爷爷同意张衡的观点吗？请小朋友读读第四节，[出示第四节]数一数爷爷说了几次话？

（1）老师请两个小朋友来读读爷爷说的话，其他小朋友听一听他们有没有做到读准字音，读通句子。

学习生字："组"正音；"斗"多音字，强调"指"的笔顺。

（2） 你从爷爷的哪句话中看出爷爷同意张衡的观点？齐读这句话。

（3） 爷爷这句话跟第3节中张衡说的哪些话意思是一样的？

（4） 爷爷还告诉了张衡什么天文知识？请小朋友再读读爷爷说的话，四人小组讨论讨论。

　　①"我们的祖先把它们分成一组一组，还给起了名字。"

[放媒体]小朋友，你们看，这就是其中的一组星星，把这组中较亮的星星连起来，是不是很像一只大熊？所以人们把这一组星星称为--"大熊星座"。

齐读这句话。

②"北斗星总是绕着北极星在转。"

[媒体演示]请朋友读这句话，指名读，齐读。老师告诉你们，北斗星就属于大熊星座。

　　③ 请小朋友再读读爷爷说的话，边读边记。

　　④ 引读爷爷书的话。

7、[出示第五节] 引读：张衡不仅是个爱观察的好孩子，还是个爱思考的好孩子。听了爷爷的话，他半信半疑，心想：--。他决定亲眼再观察观察，于是他--。他看到的和爷爷说的是一样的--

三、课外拓展。

由于张衡从小善于观察，爱动脑筋，长大后又刻苦钻研，终于发明了世界上