瓣、欣然怒放（理解"怒"，花开的怎么样）。"

　　7、过渡：同学们，通过想象我们仿佛看到一朵朵美丽的鲜花在我们眼前绽放的样子，现在，你们就把自己当作一个美丽、可爱的花仙子，一边欣赏图片一边再来美美地把这段话读一读。接读！（出示课件）

　　四、做游戏，增强学生对课题的理解。

　　过渡：同学们下面我们来做一个游戏。抽9个同学围成一个时钟分别扮演这9种花，随着朗读，这九种花自由开放。形象生动的展现花钟的含义。

　　五、课后小结，布置作业：同学们，同样写花开，却可以有这么多表达的方法，我们祖国的语言是多么的富于变化、丰富多彩啊！让我们也来写写自己喜欢的花，用上恰当词语和说法把它开花的样子写一写好吗？第一自然段写得这么美，下去可以背下来吗？为什么花开的时间不同呢？下节课我们再来讨论学习。

　　六、板书设计

　　 13.花钟

　　 吹起喇叭 梦中醒来

　　 绽开笑脸 含笑一现

　　 舒展花瓣 欣然怒放