用自己喜欢的方法学习你喜欢的玻璃，抓住每种玻璃的特点，用途，并在小组内交流合作讨论完成表格。出示表格课件

　　新型玻璃名称 　　特 点 　　作 用 　　夹丝网防盗玻璃 　　 　　 　　夹丝玻璃 　　 　　 　　变色玻璃 　　 　　 　　吸热玻璃 　　 　　 　　吃音玻璃 　　 　　 　　学生小组自主合作交流学习，教师巡视，引导点拨。

　　（二）、全班交流合作学习，在讨论的基础上归纳总结特点，作用。教师适时点拨学习说明方法，领悟表达方法。

　　1.全班交流合作学习"夹丝网防盗玻璃"的特点和作用。

　　（１）交流：读相关的句子，师生共同讨论填写表格。

　　（２）你怎么知道它"自动报警"？指名学生交流或读书上相应的句子。

　　（３）感受举例子说明方法。

　　（4） 感受用词的生动性。夜深了......犯罪嫌疑人。

　　2 .全班交流合作学习"夹丝玻璃"的特点和作用。

　　（１）交流：读相关的句子，师生共同讨论填写表格。

　　（2） 感受用词的生动性。

　　①课文是怎样写它的坚硬的。谁能把课文中的句子读一读？

　　②你从哪些词语体会到它很坚硬？板书"安然无恙""藕断丝连"并重点理解。

　　③指导朗读。

　　它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。

3.全班交流合作学习"变色玻璃"的特点和作用。

　（１）交流：读相关的句子，师生共同讨论填写表格。

①变色玻璃有什么特点和作用？课文是怎么写的。课件出示这个句子这个段落。