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复习回顾 　　倾听，思考理解 　引入新内容

思

学生自学，教师巡视 物质的量应用于化学方程式的计算

注意：（1）、根据计算的方便程度，不同物质可以选择不同单位；

（2）、同一种物质的单位必须相同（即上下单位相同），不同物质的单位要求对应（即左右单位对应）最常用的对应单位是：g(克)-- mol（摩尔）-- L（升）

【例】某老师在教学时需制备标准状况下2.24L氢气，拟用足量锌粒和4mol/L的盐酸反应来制取，试计算至少需要这样的盐酸多少毫升？

解析：这是一道根据化学方程式的计算题，通常首先写出化学方程式，分析各物质间的量的对应关系，然后标出相关物质的基准值和直实量（注意：不同物质可用不同的单位，只要物质间对应即可；同一物质的基准值和真实量必须对应同一单位），列比例求解即可。（注意解题过程的规范）

【例1】200mL密度为1.1g/cm3的H2SO4，质量分数为15%，跟Zn完全反应。计算：

（1）H2SO4物质的量浓度 （2）生成多少升氢气（标准状况）

（3）生成ZnSO4溶液，将此溶液稀释成0.50L，求此溶液物质的量浓度

【例2】某二价金属的氯化物19g溶于水，加入0.4molAgNO3恰好完全反应，求该金属相对原子质量

【例3】0.2molZn和足量的36.5%的盐酸反应，（1）可以产生氢气的分子数是多少？

（2）生成氯化锌的物质的量是多少？（3）至少提供36.5%盐酸的质量是多少？

　学生独立完成导学提纲，发现问题，并思考。