教师点拨 "航""舰"这两字时，会很难分辨，也比较难记。

学生现在认识的字不是很多，可能会把"航""舰"与其同音字混淆组词。

学生在写字时，把"运、航、舰"等字笔顺写错。

板书设计 识字8

Wèi yùn yǔ zhòu háng jiàn

卫 运 宇 宙 航 舰

教学反思 本人在教本课生字时，运用了多种读法，如指名读、接龙读、小组读、齐读等，让学生在读中很快地记住字音；其次，让学生自己说说怎样记住字形，以便更好地记住字形；第三，让学生观看教师范写，然后仿写，加深了对字形结构的认识：第四，让学生口头组词，既加深了对生字的认识，又能积累了新词。最后，让学生做课堂作业，加深对生字同音字以及形近字的区别。