第八单元

本组的主要学习目标有三：一是通过朗读、导论和复述课文等多种形式，引导学生感受古人丰富的想象；二是识字写生词，积累生动的语言；三是扩展开去，引导学生阅读其他民间故事和神话传说，增强对祖国优秀文化的热爱之情。

课文

29、古诗两首

30、西门豹

31、女娲补天

32、夸父追日

语文园地八

教学目的

1、背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。

2、能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。

3、正确流利有感情地朗读课文。

4、运用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事。

5、学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信的教育。

6、复述故事，积累优美生动的词语。

7、学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神

8、交流从故事中得到的收获。

9、培养独立阅读能力。

10、喜欢阅读课外神话传说故事，并能清楚地讲给别人听，主动交流听后的感想，养成认真倾听的习惯，提高口语表达的能力。

11、学习神话传说中大胆神奇的想象，写一篇习作畅想"我会变"。

12、积累成语、歇后语，培养积累语言的兴趣和习惯。

教学重点、难点

背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。

能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。

理解西门豹是如何巧妙破除迷信的。

理解西门豹办法妙在哪里。

了解女娲为拯救人类，怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程。

在阅读中感受神话故事的神奇

体会神话传说的神奇，增加中华传统文化的积累。

学习神话传说中大胆神奇的想象，写一篇习作畅想"我会变"。

课题：29、古诗两首 课时：2课时 教学目的：1、会认4个生字，会写8个生字。

2、背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。

3、能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。 教学重点：背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。 教学难点：能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。 教学准备：挂图、卡片 第一课时