2018-2019学年高中物理山东省专用必修二讲义:第六章 万有引力与航天 第1节 行星的运动 Word版含答案
2018-2019学年高中物理山东省专用必修二讲义:第六章 万有引力与航天 第1节 行星的运动 Word版含答案第3页

  (6)行星轨道的半长轴越长,行星的周期越长。(√)

  (7)在中学阶段可认为地球围绕太阳做圆周运动。(√)

  2.合作探究--议一议

  (1)地心说和日心说是两种截然不同的观点,现在看来这两种观点哪一种是正确的?

  提示:两种观点受人们意识的限制,是人类发展到不同历史时期的产物。两种观点都具有历史局限性,现在看来都是不完全正确的。

  (2)如图是火星冲日年份示意图,观察图中地球、火星的位置,思考地球和火星谁的公转周期更长。

  

  

  提示:由题图可知,地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离,根据开普勒第三定律可得:火星的公转周期更长一些。

  

  

  

对开普勒行星运动定律的理解   

  

定律 认识角度 理解 开普勒第一定律 对空间分

布的认识 各行星的椭圆轨道尽管大小不同,但太阳是所有轨道的一个共同焦点 不同行星的轨道是不同的,可能相差很大 开普勒第二定律 对速度大

小的认识 行星沿椭圆轨道运动靠近太阳时速度增大,远离太阳时速度减小 近日点速度最大,远日点速度最小 开普勒第三定律 对周期长

短的认识 椭圆轨道半长轴越长的行星,其公转周期越长