由重力的概念我们知道，重力方向是向下的，但具体是指向哪个方向呢？

3.重力的方向

(1)演示实验：

◆如右图甲，将小球悬挂在铁架台的横杆上，待球静止时，观察并在图上画出细线的位置。

◆如右图乙，将铁架台倾斜一个角度，观察并画出球静止时细线的位置。

　两图中细线都处于 位置，这说明什么？

◆得出结论：物体所受重力的方向是竖直向下的。（即垂直于水平面）

◆学生作图：装有一定量水的烧杯放在水平桌面上和斜面上两种情况下请画出水面位置。

◆学生演示：将装水的烧杯放在斜面上；观察并修改水面位置再画出竖直线。

（2）重力方向作图练习：请作出下图中的小车和足球受到的重力示意图。

（3）重力的方向指向哪里？

教师讲述：2000多年前，古希腊哲学家亚里士多德从观测月食天象时，提出地球是一个球体。但是持反对意见的人理由是：若地球形状是球面的，那住在地球另一端的人为什么没有掉向下面的天空呢？由于当时人们还不懂得地心引力便无法回答这一问题。那么我们所说的"竖直向下"是指什么方向？（学生做出地球表面人受到的重力示意图）

通过引导分析重力的施力物体是地球，进一步理解重力的方向竖直向下是指向地心的。

(4)重力方向的应用

教师提问：重力的方向竖直向下在生产和生活中有什么应用？引导学生讨论回答，重锤仪（结合图片讲解介绍。）

学生试验:请一位同学利用自制的重锤仪来检测一下我们教室的墙体是不是竖直的。

◆ 讨论思考：如何检测我们的课桌桌面是不是水平的？

如何利用重锤仪来制作水平仪？