教案表
课题 第七章、机械能守恒定律总复习(1) 课型 复习课 教学
目标 1.举例说明功是能量变化的量度,理解功和功率。
2.通过实验,探究恒力做功与物体动能变化的关系,理解动能和动能定理。
3.理解重力势能。知道重力势能的变化与重力做功的关系。
4.通过实验,验证机械能守恒定律。
5.了解自然界中存在多种形式的能量。知道能量守恒定律是最基本、最普遍的自然规律之一。
6.通过能量守恒定律以及能量转化和转移的方向性,认识提高效率的重要性。了解能源与人类生存和社会发展的关系,知道可持续发展的重大意义。
重点
难点 重点:理解动能与势能及其转化关系
难点:能量守恒的理解 教具
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安排 1课时 教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情 一、功
●概念:一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,这个力就对物体做了功。
●公式:W=FScosθ
●功是标量,但它有正功、负功。功的正负表示能量传递的方向,即功是能量转化的量度。
当时,即力与位移成锐角,力做正功,功为正
当时,即力与位移垂直,力不做功,功为零
当时,即力与位移成钝角,力做负功,功为负
●功是一个过程所对应的量,因此功是过程量。
●功仅与F、S、θ有关,与物体所受的其它外力、速度、加速度无关。
●几个力对一个物体做功的代数和等于这几个力的合力对物体所做的功。
即:W总=W1+W2+...+Wn或W总=F合Scosθ
二、功率
●概念:功跟完成功所用时间的比值,表示力(或物体)做功的快慢。
●公式:(平均功率)
(平均功率或瞬时功率)单位:瓦特W
●分类:
额定功率:指发动机正常工作时最大输出功率
实际功率:指发动机实际输出的功率即发动机产生牵引力的功率,P实≤P额。
三、重力势能[ : +xx+ ]
●定义:物体由于被举高而具有的能,叫做重力势能。
●公式:;h--物体具参考面的竖直高度。
●参考面
①重力势能为零的平面称为参考面;
②选取:原则是任意选取,但通常以地面为参考面
若参考面未定,重力势能无意义,不能说重力势能大小如何
选取不同的参考面,物体具有的重力势能不同,但重力势能改变与参考面选取无关。
●重力势能是标量,但有正负。
重力势能为正,表示物体在参考面的上方;重力势能为负,表示物体在参考面的下方;重力势能为零,表示物体在参考面的上
●重力做功特点:物体运动时,重力对它做的功之跟它的初、末位置有关,而跟物体运动的路径无关。
●重力做功与重力势能的关系:
四、弹性势能[ :学 XX ]
●概念:发生弹性形变的物体的各部分之间,由于弹力的相互作用具有势能,称之为弹性势能。
●弹簧的弹性势能:
影响弹簧弹性势能的因素有:弹簧的劲度系数 和弹簧形变量x。
●弹力做功与弹性势能的关系:
弹力做正功时,物体弹性势能减少;弹力做负功时,物体弹性势能增加。
●势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫势能,势能是系统所共有的。
五、实验:探究功与物体速度变化的关系
(1)实验目的
通过实验探究力对物体做的功与物体速度变化的关系;体会探究的过程和所用的方法
(2)实验器材
木板、小车、橡皮筋、打点计时器及电源、纸带等。
(3)探究思路:
①设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W......
②由纸带和打点计时器分别测出小车获得的速度v1、v2、v3......
③以橡皮筋对小车做的功为纵坐标(以第一次实验时的功W为单位),小车获得的速度为横坐标,作出W-v曲线。
④如果W-v曲线是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可着手考虑是否存在下列关系:W∝v2、W∝v3、W∝v4.
⑤根据W-v草图,大致判断两个量可能是什么关系。如果认为很可能是W∝v2,就作出W-v2曲线,如果这条曲线是一条直线,就可以证明你的判断是正确的。
六、动能与动能定理
●概念:物体由于运动而具有的能量,称为动能。
●动能表达式:
●动能定理(即合外力做功与动能关系):
●理解:①在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化。
②做正功时,物体动能增加;做负功时,物体动能减少。
③动能定理揭示了合外力的功与动能变化的关系。
●适用范围:适用于恒力、变力做功;适用于直线运动,也适用于曲线运动。
●应用动能定理解题步骤:
①确定研究对象及其运动过程
②分析研究对象在研究过程中受力情况,弄清各力做功
③确定研究对象在运动过程中初末状态,找出初、末动能
④列方程、求解。
七、实验:验证机械能守恒定律
●实验目的:
学会用打点计时器验证验证机械能守恒定律的实验方法和技能。
●实验器材:
打点计时器、纸带、复写纸、低压电源、重物(附纸带夹子)、刻度尺、铁架台(附夹子)、导线。
●实验原理:
只有重力做功的自由落体运动遵守机械能守恒定律,即重力势能的减少量等于动能的增加量。利用打点计时器在纸带上记录下物体自由下落的高度,计算出瞬时速度,即可验证物体重力势能的减少量与物体动能的增加量相等。
●实验步骤:
1、将打点计时器固定在支架上,并用导线将打点计时器接在交流电源上;
2、将纸带穿过打点计时器,纸带下端用夹子与重物相连,手提纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方;
3、接通电源,松开纸带,让重物自由下落,打点计时器就在纸带上打下一系列小点;
4、重复实验几次,从几条打上点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近2mm,且点迹清晰的纸带进行测量;
5、记下第一个点的位置O,在纸带上选取方便的个连续点1,2,3,4,5,用刻度尺测出对应的下落高度h1,h2,...;
6、用公式计算各点对应的瞬时速度;
7、计算各点对应的势能减少量和动能增加量,进行比较。
八、机械能
●机械能包含动能和势能(重力势能和弹性势能)两部分,即。
●机械能守恒定律:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变,即
ΔΕ =-ΔΕP
ΔΕ1=-ΔΕ2.
●机械能守恒条件:
做功角度:只有重力或弹力做功,无其它力做功;外力不做功或外力做功的代数和为零;系统内如摩擦阻力对系统不做功。
能量角度:首先只有动能和势能之间能量转化,无其它形式能量转化;只有系统内能量的交换,没有与外界的能量交换。
●运用机械能守恒定律解题步骤:
①确定研究对象及其运动过程
②分析研究对象在研究过程中受力情况,弄清各力做功,判断机械能是否守恒
③恰当选取参考面,确定研究对象在运动过程中初末状态的机械能
④列方程、求解。
九、能量守恒定律
●内容:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
即
●能量耗散:无法将释放能量收集起来重新利用的现象叫能量耗散,它反映了自然界中能量转化具有方向性。
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