1.问题思考：（1）小雯的想法会给所在班级和学校带来怎样的影响？

（2）小雯的想法会对自己产生哪些不利影响？

2.学生思考并回答。不关心集体、不参与集体建设的思想和做法，对集体的发展不利，对个人的发展也非常不利。

3.思考：这是大家对小雯做出的初步诊断，那你能说说她的"症因"吗？

提示：没有意识到自己是集体中的一员，是集体的主人，没有承担起应尽的责任。

4.思考：那怎样才能改善现在的状况？

提示：在日常生活中培养主人翁意识。

总结：只有从小积极做班级这个小集体的主人，将来才能做社会这个大集体的主人，才能承担起作为社会公民的责任。我们以主人翁的态度对待集体的时候，就会把集体的事情放在心上，就会把集体的利益看得很重，也就会自觉承担作为集体一员应尽的责任。

活动二：问题探究

问题：有的同学认为，我们的主要任务是学习，班级和学校的其他事情都与我们无关。这种看法对吗？

小组讨论解决。

3.归纳总结：这种想法是非常错误的。一方面，我们在学校里不仅仅是为了学习知识，而是要在德、智、体、美等方面获得全面发展；另一方面，如果每个人都只想着自己，不为集体出力，那么每个人的利益最终都将受到损害。

课堂总结

走进班级和学校，我们就是班级和学校的主人。只有我们每个人都承担起自己的责任，各司其职，各尽其责，班级和学校的工作才会做的更好、更有效，班级和学校才能真正成为我们学习、生活的乐园。