2017-2018学年鲁科版选修3-1 静电力 库仑定律 第1课时 教案
2017-2018学年鲁科版选修3-1 静电力 库仑定律  第1课时  教案第2页

  

解释:上面的实验中,气球与头发摩擦后带电,当带电的气球靠近易拉罐时,由于静电感应,空易拉罐靠近气球的一侧带上了和气球相反的电荷,远离气球的一侧带上和气球相同的电荷。由于电荷间的相互作用,虽然二者没有直接的接触,带点气球仍然拉动了空易拉罐。

提问:既然空易拉罐两侧带有相反的电荷,气球为什么还能拉动空易拉罐呢?电荷间的相互作用力究竟与那些因素有关?

引导学生回答:两个带电体之间的相互作用与带电体的形状、大小、电荷量、电荷分布、二者之间的距离等因素。

类比质点的概念,引入点电荷的定义。

点电荷(理想模型)

  当两个带电体本身的大小比它们之间的距离小得多,带电体的形状、大小及电荷分布状况等因素对带电体间的相互作用力的影响很小,可忽略不计时,主要的影响因素是带电体之间的距离和它们的电荷量。物理学上把本身的大小比相互之间的距离小得多的带电体叫做点电荷。

  关于点电荷要理解一下几点:

  1、在研究带电体间的相互作用时,如果带电体本身的线度远小于它们之间的距离.带电体本身的大小,对我们所讨论的问题影响甚小,相对来说可把带电体视为一几何点,并称它为点电荷。

  2、点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象,是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化的模型。

3、点电荷本身的线度不一定很小,它所带的电量也可以很大。点电荷这个概念与力