教学设计

Period 1　Section A 1a-1c

　　Ⅰ.教学准备

　　1．教师：录音机、磁带、图片、多媒体课件。

　　2．学生：准备一份班级的课程表；制作一份英语课程表。

　　Ⅱ.教学目标

　　1．知识目标：

　　(1)单词：favorite，subject，science，music，math，Chinese，geography，history

　　(2)句型：-What's your favorite subject？-My favorite subject is art.

　　2．能力目标：通过本课学习，掌握一些词汇、句型等语言知识，能够运用所学词汇、句型和他人交流，提高英语口语表达能力。

　　3．情感目标：通过互相谈论喜欢的学科，增进同学之间的了解和友情。

　　4．文化意识：了解英语国家学生的学习生活，增强跨文化交际的意识。

　　Ⅲ.教学重点

　　1．单词：favorite，subject，science，geography，history

　　2．句型：-What's your favorite subject？-My favorite subject is science.

　　Ⅳ.教学难点

　　1．熟练运用所学的词汇、句型表达和交流信息。

　　2．正确运用本课中所学的表示品质的形容词描述事物。

　　Ⅴ.教学步骤

　　Step 1：Lead­in

建议1：教师播放各学科上课的画面，问学生分别是什么学科，引出各学科的名称，最后做一个总结。