环节 教师授课过程(教师活动) 学生学习过程(学生活动) 达成目标 Ppt、时间 深化学习拓
展
训练
3.算法优化。多种算法,同学们最喜欢那种算法?为什么?
师生一起总结
第一种:13-8=?
第二种:13-9=?
5.同桌交流算法
6.考考你:17-8= 14-8= 12-8= 独立完成
小组交流
培养学生的语言表达能力和
观察能力。
8-9 10min 检测反馈 减法随时都在我们生活中出现数,请同学们想一想并举例。
独立完成 了解学生掌握的情况。 9 3min 课堂小
结 同学们,这节课学习快乐吗,你学会了什么? 学生交流 培养学生的口头表达能力。 10 2min 作业布置 板书设计 完成相关练习 捉迷藏
13-8= 8+5=
10-8= 10-5= 教学反思