环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 达成目标 Ppt、时间 深化学习拓

展

训练 　

3．算法优化。多种算法，同学们最喜欢那种算法？为什么？

师生一起总结

第一种：13-8=？

第二种：13-9=？

5．同桌交流算法

6．考考你：17-8= 14-8= 12-8= 独立完成

小组交流

培养学生的语言表达能力和

观察能力。

8-9 10min 检测反馈 减法随时都在我们生活中出现数，请同学们想一想并举例。

独立完成 了解学生掌握的情况。 　　9 3min 课堂小

结 同学们，这节课学习快乐吗，你学会了什么？ 学生交流 培养学生的口头表达能力。 10 2min 作业布置 板书设计 完成相关练习 捉迷藏

13-8= 8+5=

10-8= 10-5= 教学反思