（一）知识目标

• 1、能听说读写1-12月份，第1-第31序数词

• 2、学会日期的正确表达

• 3、 能运用when is your birthday? It's on ......进行问答，并能用when is her\his birthday? 句型询问其他人的生日

2、能力目标

、在一系列的听说读写活动中，训练学生的逻辑思维，快速反应能力和实践能力，使学生能熟练应用：When is your birthday? 句型及其回答。

• 3、情感目标

培养学生积极主动的学习心理状态，调动学习内驱力，通过两人对话、小组活动、培养学生的交际能力和学习主动性。

• 四：教学重难点：

• 重点是句型：when is your birthday ? 及其回答.

• 难点：日期表达中月份和日期的正确使用。

五：教具准备：录音机、、多媒体（PPT课件）

六、教学过程：

Step 1：

1. 热身（warm-up）(30秒)

播放生日歌，歌词大意是：明天是小女孩的生日，她想要生日蛋糕，蛋糕师祝她生日快乐，并想给她惊喜。让学生听着歌曲，在轻松愉悦的环境中进入课堂的学习。