《绝句》教学设计1

　　第二课时

　　一、教学内容：学习《绝句》

　　二、检查"预习"，作者简介

　　三、读《绝句》

　　把下面的字音读准：

　　鸣m0ng 行h2ng 泊b$

　　四、出示第二首古诗《绝句》，理解诗意

　　（一）提问：这首唐诗是谁写的？

　　（二）《绝句》是什么意思？因作者兴到笔随，未事先拟题，于是以"绝句"标题，解释"绝句"。

　　（三）读一读古诗，悟懂诗句的意思。

　　逐词逐句理解全诗，指导看图。

　　1.两个黄鹂鸣翠柳，一行自鹭上青天。

　　重点理解：

　　黄鹂：鸟名，也叫黄莺。鸣：叫。

　　翠柳：翠绿色的柳树。

　　从"翠柳"一词可以看出是什么季节？

　　春天。白鹭：一种白色的水鸟，吃鱼虾。

　　青天：蔚蓝色的天空。

　　说句意：两个黄鹂在翠绿色的柳树上鸣叫。

　　（欢唱）一行白鹭飞上蔚蓝色的天空自由飞翔。

　　2.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

重点理解：