同桌轮换当天气播报员，练习句型。并请小组上台表演。

Step 5 summary

Read the text together.

Step6 homework

1听写所学单词。

2 完成同步练习第一课。

3 写一份天气预报并背诵。

板书设计： Unit2 Will it be hot in Haikou?

Cold windy rain snow

A: Will it be in ?

B: yes, it will. No , it won't.

教学反思：