2020版新高考历史素养突破总复习(通史人民版)讲义:阶段2 古代中华文明的形成 阶段提升(二) Word版含答案
2020版新高考历史素养突破总复习(通史人民版)讲义:阶段2 古代中华文明的形成 阶段提升(二) Word版含答案第3页

实行察举制,大量选拔人才,重视官吏的任用和考核,封建王朝达到鼎盛。

(2)经济上:继续推出重农抑商政策,实行均输平准、盐铁专卖、"算缗"、"告缗"等经济政策,打击私营工商业者;同时加强对土地制度的管理,经济上巩固了政治统治。

(3)思想上:"罢黜百家,独尊儒术",尊崇儒学,提倡"大一统"思想,逐步确立儒学在中国传统文化中的主流地位,适应了汉武帝时期的政治统治需要。董仲舒的新儒学成为封建社会的正统思想。

【针对训练2】 (2019·广东模拟)汉武帝规定王侯宗室朝觐聘享,进献的玉璧必须以作价高昂的白鹿皮币包裹,同时规定白鹿皮币只能由宫廷机构独家经营。据此可推断,汉武帝推行白鹿皮币的目的是(  )

A.顺应市场流通的需要 B.凸显皇帝独尊的权威

C.消除诸侯割据的隐患 D.增强中央政府的实力

解析 题干材料中对诸侯王进献的要求,特别是"白鹿皮币只能由宫廷机构独家经营"体现了加强中央的权力,故选D项。材料中不是市场流通,故A项错误;材料中不是凸显皇帝独尊,B项错误;这一措施并不能消除地方的诸侯割据,C项错误。

答案 D