3、你们知道吗？从古到今，人类的交通工具一直进行着不断的变化，交通工具越来越先进，今天让我们来继续学习课文《远行靠什么》，了解一下交通工具的发展变化。

　　（二）设疑自探

　　1、检查上节生字词掌握情况（课件出示词语）

　　（1）开火车法，齐读。

　　（2）把词语送到课文中，自读课文。

　　2、看课文，听录音，思考：你读懂了什么？（课件）

　　二、解疑合探

　　1、小组合作读书

　　2、小组思考交流问题（课件）

　　（1）课文中有哪些表示时间的词语，用直线划出。

　　（2）课文中有哪些表示交通工具的词语，用曲线划出。

　　3、小组内派代表汇报合作成果。。

　　4、课件出示时间和交通工具的词语图。

　　5、看图思考：

　　（1）从这张图上你们看懂了什么？

　　（2）你觉得人类远行靠什么？

　　6、课件出示重点语句，反复朗读，积累词语。

　　三、质疑再探

　　学完课文，你的收获是什么？

　　四、拓展延伸：

　　你认为未来的交通工具是什么样的？有哪些功能？

　　板书：

　　远 行 靠 什 么

　　最初 步行 骑马 独木舟

后来 马车 帆船