历史:1.3《宋明理学》学案(人民版07版必修3)
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  (2)影响:

①演习儒经义理之风大开,士气随之大变,重忠孝、讲廉耻、励气节的社会氛围逐渐形成。

②理学应运而生。

二、理学的产生发展

(一)理学的创立:北宋五子

1.思想来源:儒学+佛教思想+道教思想

2.基本思想特征:把儒家的忠、孝、节、义上升到天理的高度,形成一套囊括天人关系的严密思想体系--理学

3.北宋五子各自的主张

(1)周敦颐

周敦颐结合《周易》解释《太极图》,建构了包括万物、人类和道德等万事万物的衍生规律,把人与天地万物的本原合而为一,从而为"理"生万物的理论提供了依据。

(2)邵雍

邵雍重新排列《周易》的六十四卦,试图揭示宇宙规律,进而解释人类命运。

周敦颐和邵雍率先运用系统的思辨,自觉地将宇宙的自然结构与人的精神结构融合起来,以寻找其统一的本原,为理学的建立开辟了道路。

(3)张载

① 张载对理学的创立贡献巨大。②有人认为他开创了理学中的"气学"一派,是理学中唯物主义的杰出代表。③在理论上,张载严格区分了天、道、性、心等概念,准确地表达了理学的基本宗旨和精神。

(4)"二程"

①确定了理学的最高范畴"天理",从而使理学获得了理论的典型形态。

②天理的核心就是"仁",修养的最高境界就是"仁"。仁者不但能化韧于无形,而且能获得高度的主体自由和极大的精神满足,这就是"孔颜之乐"。

(二)理学的成熟

1.代表人物:朱熹

2.理论来源;二程+张载

3.主张和成就:

(1)理气关系论:①理先于气②理离不开气 ③万物皆有理,这就是太极(唯心论)

(2)理学的修养论:

  ①以本体为基础的关于个人学习、实践的学问

  ②区分教育的两个阶段:小学和大学,强调学习积累、循序渐进。

  ③强调仁是人的爱心和道德价值的终极源泉。

  ④仁者境界不仅是追求精神自由,还应有强烈的社会责任心

(3)社会政治理论:以道统论为依据的社会实践理论

(4)为《四书》注解,成为理学的经典著作

3.影响:

(1)朱熹在历史上被誉为一代儒学大师,仅次于孔孟

(2)他的思想作为官方正统儒学,影响后世六七百年之久。

(3)对维护专制主义政治制度起了重要作用。

 

(三)理学的发展--心学