人教版小学语文一年级下册《手捧空花盆的孩子 》导学案(第二课时)
人教版小学语文一年级下册《手捧空花盆的孩子 》导学案(第二课时)第2页

 自学探究三:理解4自然段内容。

独学:读课文最后一段,思考:雄日为什么还没有种出花来呢?是因为他不用心吗?不会种吗?

互学:大家明白国王为什么要选手捧空花盆的孩子做继承人了吗?

群学:理解4自然段内容。

三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

1.效果检测

(1)选词填空

①细心 ②小心 ③用心

他十分( )地培育花种。

干什么事都应( ),不能粗心大意。

他走路特别( ),怕踩到地上的小苗。

(2)照样子说句子

例:他十分用心地培育花种。

-------- 十分 --------。

(3)课内阅读

孩子们问国王:"为什么您让他做继承人呢?"国王说:"我发给你们的花种都是煮熟了的,这样的种子能培育美丽的鲜花吗?"

①写出下列词语的近义词。

培养--( ) 漂亮--( )